学校党风廉政建设责任落实情况自查报告(精选多篇)[本文共15973字]-知识文档网

第一篇：学校党风廉政建设责任落实情况自查报告

xx年，我校党风廉政建设工作以邓小平理论、“xxxx”重要思想以及贯彻落实科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大精神，认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，坚持从严治党，标本兼治，综合治理的方针，坚持立足教育,着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则，避免了违法违纪事件的发生，为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。现把我校xx年落实党风廉政建设责任目标的情况自查如下：

一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初专门召开支委会、校长办公会，专题研究党风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责。

坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。

党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识

我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。

在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心组集中学与个人自学相结合；坚持联系实际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料、讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决一个实际问题，撰写一篇心得体会。一年来，在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《党章》内容的同时，还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题，阶段内由阅读学习、思索、讨论，到专题发言，逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。

健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的教师会，加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定，进行科学发展观为主要内容的教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。一年来，组织全体党员干部认真学习，开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

学校严格执行选拔任用干部规定，实事求是推荐考察拟用干部，任人唯贤。按教育局党委要求按时检查考核拟任干部，干部素质、业务能力强，得到了上级、群众的好评。

五、加强民主完善监督机制，用关爱凝聚人心

1、保证质量，完善党内监督机制。学校每年召开1——2次民主生活会，为提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想实际，确定民主生活会的主题。做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实。充分真正发挥党员监督作用，定期召开党员大会，对有关学校重大决策等问题进行通报、争求意见，并接受监督。今年年初，召开了“党风廉政教育”为主题的民主生活会。

2、拓宽渠道，强化群众监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。每学年进行一次调查，以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议，并集中整理，反馈到支委会中及时整改。

3、规范自律，增强自我约束功能。党支部根据上级要求和干部实际，制定了各种规范干部自律的有关规定和党员“五带头”，不断提高自我约束功能。

4、用关爱凝聚人心。年初，党支部与工会一起结合学校实际制定实施了教职员工健身活动计划，开展了学校职工篮球比赛、登山活动、三八节慰问女职工活动等丰富多彩的活动，增强了教职员工体质、活跃了教职员工的文化体育生活。

六、存在的问题

不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查，我们工作中还存在以下不足：

一）是政治思想工作有待加强，领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻，党员同志的思想学习、教育实践活动还抓的不实，教师的师德教育工作还不够深入。

二）是支部的组织吸引力、凝聚力还很不够，特别是对年轻教师的培养发展做得还很不够，年轻教师党员比例偏少。

三）是各处室对党风廉政建设、廉洁文化教育进校园工作的重视程度还有待提高。开展工作的积极性不强，特别是工作中资料的保存和积累意识还很不够。开展党风廉政建设专题调研的积极性不高，撰写的心得、论文总体质量不高。向上级报送信息的数量较少。

四）是校务公开工作还不够深入。对内公开做得较好，对外公开工作还有待挖掘。

七、今后努力的方向

今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以邓小平理论为指导，实践“xxxx”重要思想，落实科学发展观，深化反腐败三项工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展：

一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。

三是深入基层，时刻了解和掌握职工的心态，多为基层办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。

四是摆正位置，加强相互间的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。

五是坚持民主集中制原则，重大重要事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。< ……此处隐藏11996个字……”。目前，中层以上干部每人写出了查找自身存在问题的思想汇报材料，认真开展读书活动，干部的工作作风、办事效率和自身形象等方面有了明显的提高。

（三）上好党课，继续深入开展先进性教育活动。支部于5月16日晚，学校党支部组织全体中层以上党员干部、入党积极分子上党课，党政“一把手”曾元忠同志以

“理想、责任、形象”为主题，为大家上了一堂内容生动的党课，他要求每位党员要仔细思考自己的理想是什么，自己的责任是什么，要树一个怎么样的形象，并且怎样去树，要联系教书育人的工作实际，要找准工作目标，守住职责，坚定行为，发挥先锋模范作用，为学校的快速发展作出应有的贡献。

四、狠抓源头预防和治理，抓好廉政自律的落实。

2014年学校廉政建设重点工作有六项，即严格控制招待费开支，严格执行经费预算，控制外出会议经费开支，畅通沟通渠道，推进校务公开。

根据五项任务，我们制定了以下措施：

1、学校制定下发了《关于公务活动接待用餐的规定》，用六条“铁规”管住“嘴”，规定待客用餐一律由办公室安排，任何领导不得私自在外用公款待客。制定了用餐标准，实行谁的客谁招待，尽量少安排陪客（最多不超过3人）。

2、严格财经纪律，实行一支笔制度，报销有分管校长签字，校长定期审查。

3、严格执行公款、预支、报销、审批制度和资金使用申报制度。

4、落实校长接待日制度，只要校长在家教职工随时可以向校长反映问题。

5、学校财务收支，涉及教职工切身利益的考核、评优、评职称、聘任等问题，均实行政策公开、过程公开、结果公开。各种收费均要公开，使学生家长明确项目和款数，除物价局批准的收费项目外，一律不准乱收费。

总之，2014年元至5月学校教职工思想稳定，学校安定，没有发生任何违法乱纪、

文章标题：党风廉政建设责任落实情况自查报告

党风廉政建设责任平时落实情况自查报告

根据市教育局党委《市直教育系统党政领导班子及其成员2014年度落实党风廉政建设责任制工作考核办法》精神，认真抓好党风廉政建设责任制工作落实，加强了领导干部党风廉政建设，现对照《平时工作考核内容及计分标准》，将近半年来的党风廉政建设责任制落实的情况报告如下。

一、党风廉政建设责任制工作落实情况。

按照学校支部的《党风廉政建设责任制》的要求，学校支部制定了《2014年党风廉政建设计划》，提出了党风廉政建设的工作目标，并将责任目标层层分解，“一把手”与分管领导签定了目标任务分解责任书，做到了目标清晰，责任明确，党风廉政建设，层层有人抓，事事有人管。

建立起了党内监督机构——学校纪检监察室，使领导在行使权力的同时，得到有效的监督，同时，我们还将党风廉政建设年度计划以文件的形式下发，在教职工中进行宣传，使广大教职工清楚本年的廉政建设的重点工作，以利于年底进行干部廉政建设考核，主动接受群众的监督。

二、严格执行《党政领导选拔任用工作条例》，完善源头治理的工作制度。

领导班子深入学习落实《党政领导选拔任用工作条例》，不断完善民主推荐、民主测评、差额考察、支委会票决、任前公示、任职试用期的干部选拔任用等制度。对中层以上干部岗位一律实行公开选拔，竞争上岗。并坚持对新任干部由支部书记进行廉政谈话的制度。如，我校今年上半年有一名中层干部(团委书记)因工作需要调整到小学部教务处担任主任,

支部书记曾元忠同志对她进行了廉政谈话，从思想上筑牢反腐拒腐防线。

三、注重加强政治学习，落实“三会一课”制度。

（一）加强法规学习，增强守法观念。

为使党员干部提高守法意识，增强法制观念，支部组织干部重点学习了新《义务教育法》、《关于维护党的纪律严肃处理党风方面若干突出问题的意见》等法律、法规，增强了党员干部的法制观念，为依法治校、依法治教打下了坚实的基础。

（二）今年，市教育局党委在市直学校开展了建设“五好”班子和争当“五型”干部的“双争”活动，支部以此为契机推动干部读书学习的积极性，向中层以上干部提出了五项具体要求:1、每人写一篇不少于2000字的有关自身存在问题的思想汇报材料（5月18日前交）；2、自活动开始到暑假前，每人至少读一本教育专著，做读书笔记不少于5000字；3、班子成员每人主持召开一次征求教师意见的座谈会，虚心听取群众意见，开会时一把手到会听、校办主任记录；4、6月上旬召开民主生活会，每个在会上要坦言自己存在的突出问题，提出改进的办法；5、每人拟3-5条为民服务的承诺，经校长审核后张榜公布，服务事项要有具体内容、时限、质量及满意度测评。曾校长要求：“不搞“双争”活动，我们的工作要求做好，搞“双争”活动，要求具体工作与争创活动有机结合起来，大家的心要更齐、劲要更足、工作的效率要更高”。目前，中层以上干部每人写出了查找自身存在问题的思想汇报材料，认真开展读书活动，干部的工作作风、办事效率和自身形象等方面有了明显的提高。