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测量学实习报告总结

时间:2024-01-19 01:42:20
测量学实习报告总结[本文共9889字]

第一篇:测量学实习报告范文总结

测量实习总结

班级:建工一班

姓名:陈登科

学号:2014130220144 组号:第五组

测区选点

一、测区位臵:贵阳职业技术学院

二、选点要求:

安全性:便于安臵仪器,考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

实用性:点位间通视良好、便于测角量距。

便利性:导线点选好后须做好标记,便于寻找。

控制测量点已给出,碎步测量点自定。

高程控制测量

一、仪器:水准仪

二、方法:变更仪器高法

三、水准仪的使用:

①安臵水准仪

打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器臵于三角架头上,将其用连

接螺旋固定。将仪器臵于两点之间。

②粗略整平

先用双手同时内或外转动一对脚螺旋,这时气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一

只脚螺旋使其居中。

③瞄准水准尺

a.在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清晰。

b.松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。

c. 转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像清晰,并转动微动螺旋,使竖丝对准水

准尺。

d.消除视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发现十字丝与目标

影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.

④精确整平、读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两

端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。

四、水准测量检核

本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前 后视读数,求出两点

高差后,变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm),

两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则,

需要检查原因,重新观测。

全站仪测角度及坐标

导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

一、踏勘选点及建立标志:

在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地

形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的

位置,并建立标志。

选点时应注意下列事项:

1相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

2点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

3导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量

4导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。

二、测角:

导线转折角的测量采用测回法观测用全站仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较

差不超过±40″时,取其平均值。

三、导线测量计算:

1导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。

2计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错

3算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。

4计算水平角改正数

5计算改正后的水平角改正后的水平角改等于所测水平角加上6推算各边的坐标方位角

7坐标增量的计算及其闭合差的调整

①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标

增量。

②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差,使

得实际计算所得的 、 不等于零,从而产生纵坐标增量闭合差wx和横坐标增量闭合差wy,

④调整坐标标增量闭合差

⑤计算改正后的坐标增量

碎步测量

一、碎步点的选择

碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连

接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌

特征的山脊线,山谷线等地性线上。

二、全站仪测绘法

观测时先将经纬仪安臵在测站上,绘图板安臵于测站旁,用全站仪测定碎步点的方向与已知

方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步

点的位臵展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。

操作步骤如下:

1安臵仪器。安臵仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高,填入手簿。

2定向。找准一控制点,作为零方向,设臵水平度盘读数为零。

3立棱镜。立镜员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

4 观测。转动照准部,瞄准点1点的棱镜,读取水平度盘读数;读水平距离和高差。

5 记录。将所测读数依次填入手簿。

6计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。

7展绘碎步点。

三、绘图,如附图所示

1.测图前先准备好图纸,将图纸固定在图板上,按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格

网线的坐标,并展绘控制点。

2.在测站(假定测站的高程)安臵经纬仪,量取仪器高。选择起始方向(零方向),并将水

平度盘配臵为0°00′00″;

3.在图纸上找出测站位臵,确定方向线,用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按

一定路线选择地形特征点并竖立视距尺,观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读

数和竖盘读数。距离测量时,比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、

高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位臵。

地貌点的测定要求:点与点之间的间距约10米。

4.及时将所测碎部点,连接绘成地物,勾绘等高线。对照实地进行检查。

5.按地形图图式的要求,描绘地物和地貌,并进行图面整饰、清洁。

实习感想

为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活,虽然不得不感受精疲 ……此处隐藏5088个字……>1.5 方位角观测:我组在1点安放罗盘仪观测一次方位角,在2点安置罗盘仪反测。在罗盘测量时应远离高压线、变压器、铁制品,以免磁针受到影响。读数时实现应与磁针的指向一致,不包铜丝的一端是北。我们很注意所有手机远离罗盘仪,一定程度上减小了误差。精度要求往测返测差值不超过3度。

the second day--导线测量内业

2.1计算控制点高程:一点高程假设50米,通过外业测量计算的高差逐个确定控制点高程

2.2高差闭合差的计算与调整:

fh为所有高差之和;f容??60n, n为控制点数;若fh?f容,则说明测量符

合精度要求,可以进行高差闭合差的调整。 按公式,每一点的高差改正数为:vi??fhn

按上式计算出高差改正数后,可计算出高差改正值:

计算各点改正后高差=各点实测高差+高差改正值

2.3度闭合差:

?理?(n?2)?180?,本次实习为六边形,故内角理论值n边闭合导线内角和?

为720度

角度闭合差为f????测???理

''角度闭合差容许值为f容??40n

若角度闭合差小于容许值则说明测量精度符合要求,可以平差。

注意平差时要“反其符号,平均分配。”

2.4坐标方位角推算:

我组以右角计算,按公式?i,i?1??i?1,i?180???i右计算出方位角。

2.5坐标增量的计算与闭合差的调整

先由各边边长及方位角计算出各点坐标增量?x、?y

再计算纵横轴坐标增量的代数和??x、??y

从而产生纵横坐标闭合差fx?

再计算全长闭合差f?2??x2测、fy???y测 fx?fy 1进而计算导线全长相对闭合差k??

fd,?d为导线总长。

要求k<1/500,我组k=1/706.1338,符合要求。可以平差。 平差,按公式为vxi,i?1??fx?di,i?1,vyi??fy?d?d?di,i?1,“反其符号,平均分配。”

at the same time: 小组其他成员开始了工作量最大的碎部测量,这个

过程就基本持续到了实习周的尾声,开始时大量运用视距法测量,但进程比较慢,后来在助教的提醒下,考虑到测区楼房都是平行建筑,便改变策略,在确定了一个房角后,用皮尺直接进行测距,然后用平行线推测进行绘图,加快了实习速度,但在一定程度上降低了精确度。

the third day to the forth day—绘图&碎部测量:在进行碎部测量的同时绘图,可以时时观察细节,有利于绘图顺利进行

the fifth day—上午:放样根据头一天晚上计算出来的三主点进行实地放样并检验精度。我组选定了来往行人较少的五号控制点选了东西方向的三点,过程还算比较顺利,但精度不算太高,误差达到了22″

下午:全站仪测量全站仪测量是在

顺利完成了一个点的测量。

k值最小的一个组进行全班测量,每小组测量一个控制点。第一次接触全站仪,摸不着头脑,但在研究生的帮助下,我还是

2. 完成情况:

外业任务中,全组人分工明确,合作愉快,所有导线测量,碎部测量,方位角观测, 平角观测, 高程测量都按预定时间完成了,在内业任务中,计算和绘图工作,在自己,或者全组人的配合之下也完成.

3. 达到的精度:

1、导线全长相对闭合差:k=1/706.1338<1/500

2、导线边长相对误差:

k12=k45=k56=k61=0;k23=1/6972.5;k34=1/5496.5

3、方位角闭合差:1′48″<2′27″

4. 存在的问题

1. 细部测量时树木遮挡使得园路误差较大。

2. 皮尺测量时,皮尺有弯曲扭转,长度有误差。

3. 记录的数据比较乱,给画图增加了麻烦

5. 收获与体会:

这是第一次在室外长时间的实习,在为期五天的测量学实习中,我们每个人都锻炼了自己的能力与耐力,在烈日中的测量学实习,对每一个人来说都是一个挑战.各种测量工作在这五天中依次展开,虽然以前也有测量实习,但大都是一个或两个项目,这次在没有指导的情况下进行多项目测量仍然是个挑战。整个测量实习也验证了“众人拾柴火焰高”的道理。同时也让我认识到,现代社会团队是一个无限力量的发源地,这就是一个单人无法完成的任务。

我们小组开始时虽然测量速度不是很快,但是在测量过程中,精确程度不错,而且基本没有做什么返工活.这使我们越测越有干劲儿,而且在精神上得到了很大程度的满足感.但在后来的测量中由于过分自信,还是出了一些问题,导致了返工。所以在任何时候、做任何事都要保持沉着、认真。无论是选点还是测量,我在每一项工作中都注入了自己的力量,每一项工作都被组织的有条不紊.在测量实习或者试验中,认真的精神是必不可少的,而且如果是由于自己的失误而引起全组同学的返工是很对不起大家的,所以在每一次我的测量或者跑点的过程中我都在力求完美。

在这次的测量实习中,由于工作量很大,我们不得不分工完成,每一个同学都扮演了不同的角色,而且对于我本人来说,在不断地重复中掌握了仪器的各种性能.能越做越快,越做越好.在对中整平的过程中也是在不断地总结,不断地提升.在进入碎部测量之后,我便拿起了图板在阵地的后方画起了平面图,但手绘无论从器材还是人为都会有比较大的误差,所以我必须尽自己最大努力达到准确。 而且作为一组的组长,我要事先安排工作,并且要事先想好所有可能出现的问题,所以在每天的测量之前,我都会把要做的步骤,注意事项研究透彻。同时在烈日下,人们难免会产生厌倦情绪,再出现错误的时候也难免会烦躁,所以我还要考虑如何调整组员们的情绪,而这着实是个比测量还要重要的问题。所以平时我们在测量时会时常有人给其他人买糖,买冰激凌,让我们在这炎热的夏天感受到了非太阳一般的温暖,呵呵。

在最后的绘图工作中,我们小组齐心协力,发起了集体泡图书馆的行动,最终被保安赶了出来(原因是图书馆闭馆了,哈哈,我们好刻苦),除此之外,每天也有人为了实习熬到后半夜,真是让我们感动!!!(泪奔)

测量工作,不仅仅是需要坚韧的毅力,还需要动脑子,在选点的过程中,在测量的过程中,都要利用智慧,使测量或者跑点的人更加方便,在每一次的测量过程中,都会发现不同的问题。

五天的测量学实习短暂却又漫长,在烈日炙烤下,我们不可避免的会抱怨,但是每一个同学都是为了荣誉而战,很有集体荣誉感.每一个同学都在很努力的完成自己任务,并且能够帮助其他同学进行测量任务。在实习过程中同学们的友谊得到了质的飞跃。最终我们也交出了一份令自己满意的答卷,圆满的完成了任务。总之呢,我们累并快乐着!!!

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